ניתוח שונות

 

​

​

11. במחקר הבא נבדק כיצד מושפעים ציוני הסטודנטים מהמשתנים הבאים: מין המתרגל, אטרקטיביות המתרגל ומין הסטודנט. ידוע כי על אף קיומן של 2 אינטרקציות זוגיות פשוטות לא נמצאה אינטרקציה משולשת. השלימו את המספר החסר בטבלה:

 

 

​

​

​

​

 

 

א. 20

ב. 22

ג. 28

ד. לא ייתכן שנמצאו 2 אינטרקציות פשוטות ולא נמצאה אינטרקציה משולשת

​

12. הנסיכה הקסומה רצתה לבחון האם אושרם של תושבי הממלכה מושפע מצבע הפרחים שפורחים בין השבילים. היא דגמה 20 פיות, 20 שדונים ו-20 חדי קרן, המסווגים למעופפים ולא מעופפים, והעבירה אותם בכל יום בשבוע (פרט לשבת קודש) בשביל ובו פרחים בצבע אחר: יום א' – סגול, יום ב' – ורוד, יום ג' – לבן, יום ד' – אדום, יום ה' – כחול, יום ו' – צהוב. לאחר הטיול הקצר קראה לקוסמת הממלכתית שיודעת לקרוא מחשבות ורגשות ושאלה אותה מה מידת האושר של הנבדק בסולם של 1-10.
הנסיכה גילתה 2 ממצאים מעניינים: ממצא ראשון - פיות מעופפות מאושרות יותר כאשר הן מטיילות בשבילים עם פרחים ורודים וסגולים, ואילו פיות לא מעופפות מאושרות יותר כאשר הן מטיילות בשבילים עם פרחים לבנים. ממצא שני - בקרב מעופפים, רמות האושר עולות משמעותית בעקבות פרחים בצבע כחול. דפוס זה מתקיים באופן זהה גם בקרב הלא מעופפים.
הממצא הראשון הוא                                    והממצא השני הוא                                    .

א. אינטרקציה משולשת, אפקט עיקרי

ב. אינטרקציה זוגית פשוטה, אפקט עיקרי

ג. אינטרקציה זוגית פשוטה, אפקט פשוט

ד. אינטרקציה זוגית, אינטרקציה זוגית

 

13. פיזיולוג רוצה לבדוק כיצד מושפעים אחוזי השומן בגוף ממספר שעות האימון השבועיות (מעל 5 / מתחת 5), סוג התזונה (צמחונית / כוללת בשר) וסוג האימון (יוגה / אירובי). לביצוע מחקרו דגם מספר שווה של ספורטאים מכל קבוצת ניסוי. תוצאות הניסוי מתוארות בגרפים הבאים.
בהנחה שכל הבדל הנראה לעין הינו מובהק, מהם כל האפקטים שנמצאו מובהקים במחקר?

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

14. מחקר בדק את השפעת הגורמים הבאים: מגדר (גבר/אישה), גיל (צעיר/מבוגר), דת (יהודי/אחר) וגזע (לבן/שחור) על רמת השכר, שנמדדה כממוצע של 12 המשכורות האחרונות. איזה מבין הממצאים הבאים מתאר אינטרקציה זוגית במחקר זה?

א. נמצא כי השכר של גברים גבוה מהשכר של נשים. דפוס זה מתקיים בצעירים יהודים אך אינו מתקיים בצעירים מדת אחרת.

ב. נמצא כי השכר של גברים יהודים לבנים גבוה מהשכר של גברים יהודים שחורים. לעומת זאת נמצא כי השכר של נשים יהודיות לבנות הינו נמוך יותר מהשכר של נשים יהודיות שחורות.

ג. בקרב צעירים, השכר של לבנים גבוה מהשכר של שחורים. דפוס זה מתקיים באופן זהה בקרב מבוגרים.

ד. בקרב צעירים, השכר של לבנים גבוה מהשכר של שחורים. דפוס זה מתקיים בקרב מבוגרים בפער גדול יותר.

ה. א+ב

ו. ג+ד

 

15. מרצה לסטטיסטיקה ביקש לבחון את השפעתם של שעת ההרצאה (בוקר/צהריים), אופן ההוראה (מצגת/לוח) ומספר הבדיחות שהוא מספר (נמוך/בינוני/גבוה) על רמת הריכוז של הסטודנטים שנמדדה על סולם מ-1 עד 10. החוקר מצא כי בהרצאות שמתקיימות בבוקר, סטודנטים מרוכזים יותר כאשר מספר הבדיחות הוא נמוך לעומת מספר בדיחות בינוני וגבוה. לעומת זאת, בהרצאות שמתקיימות בצהריים, סטודנטים מרוכזים יותר כאשר מספר הבדיחות הוא גבוה, לעומת בינוני ונמוך. דפוס זה מתקיים רק עבור הרצאות שמתקיימות בעזרת מצגת, ואילו בהרצאות שמתקיימות בעזרת לוח הדפוס בדיוק הפוך.

ממצא זה הינו:

א. אפקט עיקרי

ב. אינטרקציה זוגי פשוטה

ג. אינטרקציה זוגית

ד. אינטרקציה משולשת